OBJETIVOS-METODOLOGÍA

  OBJETIVOS:

•  1. Reflexionar sobre la importancia y las consecuencias de los hábitos cotidianos como el consumo de productos reciclados y la separación de residuos sobre el medio ambiente
•  2. Observar cómo el cuidado del medio ambiente es cosa de todos. 
•  3. Implicar a todo el centro en una causa común 
•  4. Fomentar la sensibilidad por separar los residuos de envases y depositarlos en el contenedor adecuado para su reciclaje, recordando el código de colores: amarillo (envases ligeros de plástico, metal y tipo brik), azul (papel y envases de cartón) y verde (envases de vidrio). 
•  5. Llevar a la práctica la recuperación y reciclaje de papel, plástico y envases que se convertirán un nuevo objeto, divertido tanto en su producción como en su uso.
•  6. Aprender sobre la base de la diversión para afianzar los contenidos.
•  7. Desarrollar el juego en equipo, la destreza y la adaptación a normas.

 METODOLOGÍA:

Vamos a tener en cuenta esta serie de principios psicopedagógicos, que son necesarios en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos:

 • Programar un conjunto diversificado de actividades.

 • Plantear problemas relacionados con los objetos de estudio propuestos.

 • Trabajar con informaciones diversas.

 • Crear un ambiente de trabajo adecuado para realizar un refuerzo intelectual eficaz.

• Propiciar la elaboración y maduración de conclusiones personales acerca de los contenidos trabajados.

 Nos hemos regido por una serie de principios básicos de intervención educativa que son los siguientes:

 - Partir de los conocimientos previos del alumnado.

 - Asegurar la construcción de aprendizajes significativos.

 - Atender a los distintos ritmos de aprendizaje.

 - Motivar adecuadamente.

- Convertir al alumnado en el verdadero artífice del proceso de aprendizaje.

 - Propiciar el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado.